Egzamin maturalny - język angielski


Poziom rozszerzony - 2006

 

 

STOSOWANIE STRUKTUR LEKSYKALNO-GRAMATYCZNYCH

PISANIE ODPOWIEDZI

 

Zadanie 1. (2,5 pkt)

 

Uzupełnij każde zdanie (1.1.-1.5.), tak aby zachować znaczenie zdania wyjściowego. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanych fragmentów zdań. Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 0,5 punktu.

 

14.1. If you see the milkman, tell him that we are leaving on Monday.
Should ................. , tell him that we are leaving on Monday.
1.2. They were watering the garden from five to seven yesterday.
The garden .................. from five to seven yesterday.
1.3. 'You have lied, John!' exclaimed Paula.
Paula accused John ................ .
1.4. It is a shame my best friend smokes like a chimney.
I wish my best friend ................ like a chimney.
1.5. An optician should check his eyesight as soon as possible.
He should.......................... by an optician as soon as possible.

 

Zadanie 2. (2,5 pkt)

 

Przetłumacz fragmenty podane w nawiasach na język angielski, tak aby otrzymać logiczne i gramatycznie poprawne zdania. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanych fragmentów zdań. Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 0,5 punktu.

 

2.1. Big cities are becoming (coraz bardziej) ................ crowded.
2.2. When I entered her room, my sister said that she (właśnie skończyła) ............... .
2.3. Mr Paunch prefers (oglądać telewizję od) ....... any kind of sport.

2.4. Mrs Piklington never goes on holiday and (jej syn też nie) ............. .
2.5. Where is my ring? I (musiałam go zgubić) ........... on the way to work.

 


WYPOWIEDŹ PISEMNA

STRUKTURY ODPOWIEDZI

 

Zadanie 3. (18 pkt)

 

Wypowiedz się na jeden z trzech poniższych tematów. Wypowiedź powinna zawierać od 200 do 250 słów i spełniać wszystkie wymogi typowe dla formy wskazanej w poleceniu. Zaznacz wybrany temat, zakreślając jego numer.

 

1. Napisz rozprawkę pod tytułem: Will traditional school serve its purpose in the future?
2. Nieustannie postępuje degradacja środowiska naturalnego. Opisz miejsce, które jest
szczególnie zagrożone.
3. Napisz recenzję filmu, który Twoim zdaniem odniósł niezasłużony sukces kasowy.
Uzasadnij swój wybór.

 

ODPOWIEDZI

STRUKTURY PISANIE

 

1.1. you see the milkman

1.2. was being watered

1.3. of lying / of having lied

1.4. did not smoke / would not smoke

1.5. have his eyesight checked

2.1.more and more.

2.2.had just finished

2.3. watching TV to

2.4. nor / neither does her son

2.5. must have lost it

 

 

 

Valid XHTML 1.0 Strict

Angielskie articles

Angielskie przedimki.

 

Be going to

Wyrażenie "To be going to"

 

Czas future simple

Czas przyszły prosty.

 

Czas future continuous

Czas przyszły ciągły.

 

Czas future perfect

Czas przyszły dokonany.

 

Future perfect continuous

Czas przyszły w aspekcie dokonanym ciągłym.

 

Czas past continuous

Czas przeszły ciągły.

 

Czas past perfect

Czas zaprzeszły.

 

Past perfect continuous

Czas przeszły w aspekcie dokonanym ciągłym.

 

Czas past simple

Czas przeszły prosty.

 

Czas present continuous

Czas terażniejszy ciągły.

 

Czas present perfect

Czas teraźniejszy dokonany.

 

Czas present perfect continuous

Czas terażniejszy w aspekcie dokonanym ciągłym.

 

Czas present simple

Czas teraźniejszy prosty.

 

Czasowniki modalne

Modal verbs.

 

Czasowniki nieregularne

Irregular verbs.

 

Czasowniki posiłkowe

Czasownik "to be", "to have" i "to do".

 

Mowa zależna

Indirect speech.

 

Okresy warunkowe

Conditionals.

 

Stopniowanie przymiotników

Degrees of adjectives.

 

Strona bierna

Passive voice.